2022年，1076万人；2023年，1158万人。连年递增的大学毕业生人数和就业问题一直是社会舆论热点，不仅关乎千万家庭，更关系经济社会高质量发展。有研究显示，一直到2034年，每一年都将成为最难就业年。然而，竞争者的数量只是挑战之一，还有随着人工智能技术发展而出现的岗位改变与取代。根据世界经济论坛发布的《2023年未来就业报告》，预计未来5年将有23%的工作发生变化，其中新出现的工作岗位占10.2%，消失的工作岗位占12.3%，而技术则是影响岗位变动的最大因素。
在这个充满不确定性的时代，如何保持竞争力甚至引领时代成为我们必须回答的发展命题，而教育正是可以帮助人们应对世界不确定性的有效途径。@西交利物浦大学 （简称“西浦”）自诞生以来，以其独特的办学理念和高水准的人才培养质量受到了越来越多的关注和期待，其在不断反思教育、重塑教学、再定义大学的过程中，也促使更多群体关注并加入对未来教育的探索与思考之中。当传统教育模式在迅速变化的世界中不再满足学习需求,我们该如何重塑教育应对现实与未来的挑战？我们的大学又该如何回应时代与社会的需求？在西浦宣布成立产业家学院的前一天，《神州学人》记者采访了西交利物浦大学执行校长、产业家学院院长席酉民，听他讲述对未来教育的思考，以及西浦如何面对数字化与人工智能时代的到来