老师教不了的恋爱课，学生自学成材？

近一两年来，由大学生自制的校园恋爱综艺在网上呈现井喷之势。据不完全统计，全国有至少二十家高校学生发布了各自学校的校园恋综，如南京大学《春日邂逅的恋爱》、浙江大学《浙大丘比特》、西南大学《天生之约》、福建师范大学《恋爱事务所》等，一度登上视频热榜（据新京报剥洋葱10月26日报道）。

恋爱，已经成为各高校和学生们都十分感兴趣的课题。为此，国内多所高校设立了与恋爱相关的公开课或选修课，目的是给学生树立正确的恋爱观。每年媒体报道的高校恋爱课一课难求的新闻，也证明它们是有市场的，是受学生喜爱的。

但需要明确的一点是，情感教育并不是教人解题。通过呆板的PPT和老师的口述，学生恐怕难以学会正确的恋爱观。若都按照课上所教便能收获爱情，那岂不是恋爱也成为如同数学题一样的东西？恋爱这种人文命题，唯有通过真正的实践，才能总结经验。

与学校官方不同，学生们通过自制校园恋综的形式来了解恋爱，这正是一种实践。但参与的学生也应该意识到，恋综最初是作为电视产品推出的，具有极强的商业性质。受学生追捧的国内外恋综也并非没有问题，一些恋综表面上打着恋爱交友的幌子，却用“两性关系”来吸引观众眼球，更有甚者还想出“大尺度游戏”来撩拨观众神经。

很显然，这些东西，自制校园恋综是不能学的。因此，如何将恋综去商业化，转而进行校园化，也是高校学生迫切需要考虑的问题。

回顾目前大多数自制校园恋综，在节目中男女嘉宾都十分甜蜜，结束后却几乎都分手了。这说明，感情是没法拍出来的，想通过一个节目来学会恋爱，是远远不够的。

校园恋综对于学生们而言，应当只是一个交友的契机，跟相亲同理。它的存在，应当是给本没有机会结识异性的人一个认识异性的机会，给本不敢与异性交流的人一个开口说话的机会，给在恋爱中没有自信的人树立自信的机会。说到底，如何把握这些机会，并且在拍摄过程中学会尊重他人和爱他人，这才是校园恋综应该达到的目的。