一直上培训班的小学生和一直玩的到最后有什么区别？

如何让孩子变得更优秀，是现代家长最关心的问题。

之前有宝妈在某乎上提问：“孩子上小学一直在玩和不停地上培训班，以后会有哪些差距？”

这位宝妈本身带娃比较“佛系”，宁愿自己和爱人辅导孩子，把钱用在带孩子旅行上，也不愿意斥巨资为孩子报辅导班。

在她看来，买一套又一套的乐高，去不同地方领略大好河山，都能增长孩子的见识，拓宽视野，变得更优秀。

如今孩子的教育越来越“内卷”，在“鸡娃”成为教育界主旋律的当下，这位宝妈显得格外特立独行。

事实上，培训班之于孩子来说，意义可能并不像我们想象中那么大，孩子“一直玩”和“不停上培训班”，差距确实不小，但前者对孩子的好处反而可能更多。

小学生“一直玩”和“不停上培训班”，差距确实大

邻居家孩子小学3年级，最近1年成绩出现下滑，家长着急忙慌给报了辅导班，希望能让孩子奋起直追。

结果辅导班还没上半年，孩子不仅成绩下滑得更严重了，还出现了厌学情绪，每次上辅导班的时候，孩子宁肯睡觉，也不愿意听老师讲课。

家长询问缘由时，孩子理直气壮地表示，学校里老师讲的也是这些知识，重点难点依然学不会，眼看学不到东西，孩子有了畏难情绪，厌学自然也在情理之中。

反观同事家的孩子，虽然同上小学，但她却从没有给孩子报过辅导班。

同事觉得，寓教于乐才是最好的教育方式，宁可自己在家指导孩子进行学习，利用多余的时间带孩子去科技馆、博物馆走走转转，让孩子在“玩”中更高效地“学”，也不愿意让孩子去辅导班“浪费时间”。

结果孩子不仅过得非常快乐，学习成绩也一直名列前茅，亲子关系相处得非常融洽，可谓是一举多得。

孩子不停上培训班，反而会“消耗潜力”

现代家长在孩子的教育问题上空前焦虑，每个人都企图让孩子“赢在起跑线上”，然而人生不是百米赛跑，而是马拉松，家长对孩子过度压迫，反而会让孩子在人生这场漫长的竞赛中，提前消耗自己的潜力。

孩子白天在学校接受学科教育，对于体力、精力消耗都是巨大的，如果晚上放学后还要“赶场”参加持续数个小时的培训班，很容易会让孩子过度疲惫，学习效果事倍功半，难以取得好的成绩。

尤其如今市面上的辅导班教学水平参差不齐，很多辅导班打着“名师”的幌子，实际上老师并没有很高的水平，根本比不上学校中有多年教学经验的老教师，而且授课内容也与学校大部分重合，难以给孩子带来突破。

因此，我们与其让孩子花费时间上这些“无用”的辅导班，还不如花心思培养孩子的学习习惯，制定合理的学习计划，提高孩子的自律专注能力，才是帮孩子提高学习成绩的根本方法。

“玩中学”是更好的教育方式

很多时候家长呕心沥血地严格管教孩子，为孩子报一堆辅导班，结果大人孩子都感觉疲惫，却收效甚微。

其实，“玩”和“学”并不冲突，如果我们可以让孩子将紧绷的神经放松下来，引导孩子在“玩”中更高效地学，一样能使其变得优秀，取得的成绩更出色。

比如我们给孩子读绘本，带孩子外出游玩，为孩子讲解万事万物的内在规律，和孩子一起拼乐高，都能在很大程度上提高孩子的观察力、解决问题的能力、社交能力等等，可以说，“玩”同样是孩子学习的重要手段之一。

尤其当孩子比较小的时候，对他们来说，其实书本上的知识相当抽象，在玩的过程中接受教育，效果比单纯地死记硬背要好很多，让孩子都是在玩的过程中成长，远比单纯地上辅导班更有意义。

老苗结语：

家庭教育的终极目的，并不是让孩子取得最优秀的学习成绩，而是让孩子成为自己想要成为的人，实现自身的价值。

因此，我们对孩子的教育大可不必太焦虑，给孩子一个快乐的童年，让孩子在玩耍中学习，其实是比“鸡娃”更好的教育方式。

今日话题：你会选择让孩子“一直上培训班”，还是用更多时间来玩耍？