外语专业怎么了 为什么全网都在劝退？

“舌头一卷，黄金万两”。

十六年前，《中国青年报》曾在文章中用这句话，来形容当时国内小语种的就业盛况。

而即使到今天，提到“外语专业”，不少初高中学生和家长们依然觉得它带着些许光环：外交部、央视、大使馆、外企…… 似乎这些高大上的职业去向，都会纷纷向外语系毕业生招手。

但是，如果去问问外语类专业毕业生他们专业怎么样，大多都会开启吐槽模式，包括在网上搜索相关信息，外语类专业也是备受质疑！

外语专业已沦落为大家口中的“天坑”。豆瓣小组“大学后悔学小语种”的成员达 32,824 人，在 89 个豆瓣“大学后悔学xx”系列小组中，其成员总数位列第四。

再加上近两年疫情冲击，外事活动、国际会议、出入境旅游等等都受到不同程度的限制，译员和小语种导游们工作量骤减，恢复遥遥无期。

毕业生很难找到工作，考公出路狭窄，考研头破血流。久而久之，这些声音汇集到一起，过来人发出了“劝退”外语专业的呼喊。

当然，还有很多声音认为：“语言是人类社会必不可少的交流媒介，可够用不就行了么？”，“语言就是一个工具而已”，“学语言专业做什么呢？”，“语言专业的存在有什么意义吗？”

基于目前的各种质疑和看法，馆长今天就带大家一起来探索下外语类专业就业情况真的如网上所说的那般不堪吗？

外语类专业就业真的这么不堪吗？

1. 现实问题

首先，我们应该正视现实。随着国内大学相继开设英语及其他小语种专业，语言学习已经趋于“大众化”，再加上外资经济的势微，语言专业毕业生的确风光不再。

2012 年，中国社科院发布的《中国大学生就业报告》就将英语专业列入了“红牌专业”（表示失业量较大，就业率、月收入和就业满意度综合较低的专业）。此外，在 2021 年教育部关于本科专业调整的申报中，更是有 42 个语言相关专业被撤销。

2021教育部撤销本科专业名单节选

加上随着“双减”政策的逐步实施，培训机构教师面临“下岗潮”。这些老师转向寻求编制，增大了教资考试以及岗位的竞争度，而众所周知，教师行业是外语专业毕业后一个重要的就业途径。

除此之外，也有很多其他专业的学生过来抢语言专业学生的“饭碗”，高分通过雅思托福已是轻轻松松，甚至有的还会报兴趣班考各类小语种证书。很多非语言专业的人由于工作需要，投入很多的时间与精力学习外语，并成为该行业中既懂专业知识又有沟通能力的复合型人才。

这些对语言专业学生来说无疑是雪上加霜，使得其毕业生在求职中的竞争力减弱，从而面临着巨大的就业压力。于是乎，近几年网络上“求求你千万别报外语专业”的论调甚嚣尘上。

2. 可选赛道

其实馆长认为，某种技能的普及，和你所学某个专业，并没什么必然的关系。外语专业的含义远远大于对于一门语言听说读写的技能，其本质上也是综合能力的提升。

外语专业毕业生的就业前景，更多取决于你是怎样度过你的学生生涯，如何在这过程中锻炼到个人综合能力，而非专业本身，因为即便你换个专业也是同样的状况。一个学习比较扎实的学生，往往比一个学习态度一般的学生就业情况来得乐观。

事实上，除了上面专业分类中所述的外语专业的传统就业领域（比如各类学校、培训机构、政府机关、新闻机构、出版社等），很多热门行业也都会向外语专业毕业生抛橄榄枝，比如互联网、四大、银行、外企、快销等这些热门赛道，其看中的依旧还是求职者的综合能力。

举几个例子，像在银行业，中国进出口银行近日发布的国际经济合作岗位招聘信息，对外语能力有明确的要求：

而互联网行业对外语专业的需求就更多了，比如 B 站的英语本地化运营，要求熟练掌握中文和英语，还要求日语有N2水平：

腾讯游戏正在火热招聘的海外手游运营实习生，要求英语可作为工作语言，有美国留学经验且热爱游戏的应聘者优先：

还有腾讯的亚太区业务发展翻译（英语/日语/韩语）也对语言能力方面有着很高的要求：

此外，传统外企依然是外语专业毕业生主要的就业领域之一，它们仍然非常青睐综合素质高的外语人才，比如西门子的招聘信息：

3. 如何做出改变？

从上面这些招聘信息中，我们可以看到，大多数应聘单位不再满足于掌握基本外语技能的应聘者，而是更青睐既有技能又熟悉中外文化，同时要求基本掌握金融、法律、计算机、外贸、通信等某一领域专业知识的复合型毕业人才。

但从另一个角度讲，外语专业毕业生几乎可以迈进任何行业的门槛，但是“入门”是有附加条件的，仅掌握语言本身还不够，还要有将语言跟某个专业或行业融会贯通的能力，用个公式比喻就是：“外语+专业=就业核心竞争力”。

总之，外语专业的毕业生需要明确目标，对自己的发展前景有个大致的范围界定，然后朝这个目标努力，拓宽知识面，积累更多的实践能力。

另外，想要就读小语种专业的学生，也可以在就读前多考察小语种的就业前景。比如：

要多关注小语种国家与我国的经贸往来情况和国际政策动向。如果我国与某个小语种国家交往与合作范围广，那么未来就势必需要大量懂得其语言的人才，就业前景就好。而且，随着“一带一路”政策的不断深入，会有更多的小语种相关人才。

可以多了解所学的小语种国家的基本情况，包括当地经济、文化、人口、历史等。结合自己的职业设想，提前规划自己未来的发展，最后再决定是否要学习该小语种。

所学小语种的使用范围也应知晓。比如大多数拉美国家使用的是西班牙语，中亚、东欧一带国家多使用俄语，非洲国家很多都是说法语、阿语等等。如果学生可以接受未来去当地发展，那么学好相应的语言，就能在跨文化交流和业务往来时有用武之地。

图源：Alberto Lucas Lopez

综上，我们可以看到，其实出路“难”并不是因为专业本身，而是自身。当自身足够强大了，专业也就并没有那么难了。愿每位外语专业毕业生都能找到适合自己的职业！