江西井冈山黄洋界下，“挑粮小道”逶迤向前，无声讲述着朱毛红军坚强的革命意志。近日，井冈山大学第19期红色励志教育培训班的200名学员齐聚于此，像当年的红军战士那样负重前行，感受革命先烈脚板的余温，体会他们的革命乐观主义精神。
“‘挑粮小道’上的挥汗如雨，胜过课堂上的千言万语。”学员们的感慨，正契合了井冈山大学近20年来开展思政教育改革的思路：挖掘井冈山红色资源融入思政课堂，通过“知情体悟行”全方位的学习体验，让思政教育鲜活起来。
红色资源立体式融入日常思政课
“早就听说学校有这么一台节目，一直都想参与其中，所以我和同学主动找到剧组，要求作为群众演员参与‘十送红军’的客串表演。”回想起参演音乐舞蹈史诗《井冈山》的经历，马克思主义学院2021级思政教育专业学生徐倩十分兴奋。
《井冈山》创作于2004年，讲述了井冈山的革命历史和井冈山精神，近20年来已演出268场，观众超过30万人次。而与一般艺术节目不同的是，《井冈山》完全由学生表演，截至目前已有20届、3000余名学生参演，它是井冈山大学校本必修课“井冈山精神教育”的实践内容，是一堂充满艺术味、青春味、时代味的思政课。
该校井冈山研究中心主任肖发生介绍，学校依据红色资源的教育特质创新教学方法，形成了融“看、听、访、体、悟、行”等教学方式为一体的教法体系，极大地增强了思政课教学的亲和力和针对性。
红色资源沉浸式融入特色思政课
在一年一度的艺术思政课上，学生党员王一涵通过舞台表演，声情并茂地讲述了坚定理想宁死不屈的革命者刘仁堪、清正廉洁的革命者曾志、大爱无私的红军将领张子清等井冈山革命先辈的英雄事迹，深深打动了台下千余名同学。
如何让“有意义”的思政课变得更“有意思”？井冈山大学将思政课堂拓展到剧场、舞台，借助红色采风、微团课、音乐剧等方式让思政课从“平面”走向“立体”，构建起独具特色的“井大”思政教育模式。学生们在形式多元的“第二课堂”深化对课程的理解，坚定理想信念、感悟使命担当。
“为学校的艺术思政课‘打call’，疯狂想去活动现场。”“参加了艺术思政课，整个人都受到了洗礼，为所有参演同学点赞。”2023年，学校艺术思政课的直播平台共有2万余名学生在线观看、16万人次点赞，收获了很好的效果。
红色资源体验式融入现场实践课
北山烈士陵园、黄洋界、小井红军医院……井冈山上的现场学习，让来自赞比亚的井冈山大学留学生安娜印象深刻。3天实践，在教师和讲解员的带领下，安娜和同学们一路走、一路看、一路感受，对井冈山精神的理解由抽象到具体，由一知半解到印象深刻。“中国革命太了不起了！井冈山精神同样值得我们这些留学生学习和发扬。”在思政课上畅谈体会时，安娜现场哼唱起了“若要盼得红军来，岭上开遍映山红”。
“思政课教学只有遵循‘逻辑与情感、理性与感性、内容与形式、讲授与体验’并重的原则，才能真正提升吸引力、针对性和实效性。”该校马克思主义学院副院长毛丹介绍，2020年，井冈山大学在井冈山精神展览馆的基础上，在校内新建了占地2000余平方米的井冈山精神博物馆，新生入学的第一堂必修课就是参观博物馆。
今年是井冈山会师95周年，为了讲清这段历史，马克思主义学院教师张玉莲把课堂搬到了井冈山精神博物馆。面对着“会师井冈”展厅内的一张张图片、一件件展品、一个个鲜活的故事，学生们仿佛身临其境，回到了那段烽火岁月。
“学校多年来坚持以井冈山精神办学育人，立足当地红色资源丰富、红色基因深厚优势，加大挖掘整合力度，丰富教育形式，大力弘扬和传承红色文化，用伟大革命精神铸魂育人，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。”井冈山大学党委书记胡春晓说。
作者：通讯员 肖洪海 胡正佩 本报记者 甘甜
《中国教育报》2023年11月07日第9版 版名：大思政